Головна  /  Гальмує  /  Безпечний Інтернет. Дослідницька робота з інформатики "Безпечне використання мережі інтернет" Пропозиції про дружбу

Безпечний Інтернет. Дослідницька робота з інформатики "Безпечне використання мережі інтернет" Пропозиції про дружбу

Гальмує
22.11.2023

Вступ 3

Розділ 1. Що таке Інтернет: добро чи зло? 4

1.1.Позитивні риси впливу Інтернету

1.2.Негативні риси впливу Інтернету 7

Глава 2. Використання та роль Інтернету в школі 8

2.1.Інтернет очима підлітка 8

2.2.Порівняльний аналіз використання Інтернету вчителями та учнями школи 9

2.3.Каталог інформаційних ресурсів, що використовуються в освітньому просторі школи 11

Висновок 12

Список літератури 1 4

Додаток 1 15

Додаток 2 18

Вступ

Я обрала цю тему, бо мене хвилює проблема «зомбування» сучасної молоді як комп'ютерними іграми, так і Інтернетом загалом. У цій роботі провела дослідження серед старшокласників нашої школи і відкрила багато нового для себе, дізнавшись думку своїх однолітків з цієї проблеми.

Мета роботи:

Простежити вплив Всесвітньої глобальної комп'ютерної мережі Інтернет світогляд підлітків. Розкрити позитивні та негативні сторони впливу Інтернету на підростаюче покоління. Відобразити вплив окремих складових Інтернету на психіку підлітків.

Завдання роботи:

З'ясувати: чи позитивно чи негативно впливає Інтернет, як на підлітків, так і на суспільство загалом.

Об'єкт дослідження: Інтернет як засіб отримання.

Предмет дослідження : затребуваність інформації мережі Інтернет учнями та вчителями школи.

Гіпотеза: учні та вчителі школи систематично використовують Інтернет у освітньому процесі.

Методи дослідження:

    Розмова.

    Порівняння.

    Узагальнення.

    Тестування.

    Спостереження.

    Статистична обробка даних

Муханов Євген

Керівник проекту:

Баскова Ірина Станіславівна

Установа:

МОУ "Середня загальноосвітня школа №53" м. Комсомольськ-на-Амурі

У дослідницької роботи з інформатики на тему "Безпечний інтернет"автор коротко розглядає актуальні на сьогодні проблеми інформаційної безпеки та можливі способи застосування сучасних методів та засобів захисту різних інформаційних ресурсів.

У запропонованій дослідницькій роботі з інформатики намагатимусь проаналізувати зібрану інформацію з комп'ютерної безпеки.


Також у дослідному проекті з інформатики "Безпечний інтернет" я планую визначити проблеми інформаційної безпеки та проаналізувати способи вирішення проблем захисту інформації.

Вступ
1. Інформаційна безпека.
1.1. Основні поняття інформаційної безпеки.
1.2. Віруси Інтернету.
1.3. Комп'ютерні злочини
2. Захист інформації.
2.1. Огляд методів захисту інформації.
2.2. Заходи захисту інформаційної безпеки.
3. Результати статистичного опитування.
Висновок

Вступ

Інформація- Це різноманітні відомості, повідомлення, вісті, знання, вміння.

Об'єкт дослідження:інформаційні системи та їх безпека.

Мета роботи:розглянути проблеми інформаційної безпеки та можливі способи застосування сучасних методів та засобів захисту інформаційних ресурсів.

Завдання роботи:
1. Вивчити літературу з комп'ютерної безпеки.
2. Виявити проблеми інформаційної безпеки.
3. Проаналізувати шляхи вирішення цих проблем

Гіпотеза
В якості гіпотезивисуваємо положення про те, що наявність деяких знань у галузі інформаційної безпеки може припинити інциденти та помилки, забезпечити ефективне застосування заходів захисту, запобігти злочину або своєчасно виявити підозрюваного.

1. Інформаційна безпека

1.1. Основні поняття інформаційної безпеки.

Інформаційне середовище- це сукупність умов, засобів і методів на базі комп'ютерних систем, призначених для створення та використання інформаційних ресурсів.

Інформаційна безпека- сукупність заходів щодо захисту інформаційного середовища суспільства та людини.

1.2. Віруси Інтернету


Троянський кінь:

Утиліти прихованого (віддаленого) адміністрування (Back Door);

Поштові;

Клавіатурні;

Програми-жарти (майже нешкідлива програма).

1.3. Комп'ютерні злочини

При пограбуванні банку втрати в середньому становлять 19 тисяч доларів, а за комп'ютерного злочину - 560 тисяч доларів.

За оцінкою фахівців США, збитки від комп'ютерних злочинів збільшуються на 35 відсотків на рік і становлять близько 3.5 мільярдів доларів.

Однією з причин є сума грошей, яка отримується в результаті злочину: у той час як збитки від середнього комп'ютерного злочину становлять 560 тисяч доларів, при пограбуванні банку - лише 19 тисяч доларів.

Шансів бути спійманим у комп'ютерного злочинця набагато менше, ніж у грабіжника банку - і навіть під час упіймання у нього менше шансів потрапити до в'язниці.

Виявляється у середньому 1 відсоток комп'ютерних злочинів. І ймовірність того, що за комп'ютерне шахрайство злочинець потрапить до в'язниці, менше 10 відсотків.

Несанкціонований доступ до інформації, що зберігається на комп'ютері:

Зламування інформації;

Підключення з віддаленого терміналу;

Проникнення в систему за законного користувача;

Системна поломка.

Підробка комп'ютерної інформації
Цей вид комп'ютерної злочинності є різновидом несанкціонованого доступу з тією різницею, що користуватися ним може, як правило, не сторонній користувач, а сам розробник, який має досить високу кваліфікацію.

Ідея злочину полягає у підробці вихідної інформації комп'ютерів з метою імітації працездатності великих систем, складовою яких є комп'ютер.

При досить вправно виконаній підробці часто вдається здати замовнику несправну продукцію.

2. Захист інформації

2.1. Огляд методів захисту інформації

  • правові;
  • організаційні;
  • технічні.

1. Засоби апаратного захисту:

  • захист від збоїв у електроживленні;
  • захист від збоїв серверів, робочих станцій та локальних комп'ютерів.

2. Програмні засоби захисту:

  • архівація інформації;
  • криптографічні методи захисту;
  • шифрування інформації;
  • електронний підпис;
  • антивірусні програми.

2.2. Заходи захисту інформаційної безпеки


Ідентифікація користувачів.
Аутентифікація користувачів.

Паролі- Щось, що знає тільки користувач.
Унікальні характеристики користувача

Захищайте ваш пароль

  • не ділитесь своїм паролем ні з ким.
  • вибирайте пароль, що важко вгадується.
  • спробуйте використовувати малі та великі літери, цифри, або виберіть знаменитий вислів і візьміть звідти кожну четверту літеру. А ще краще дозвольте комп'ютеру самому згенерувати пароль.
  • не використовуйте пароль, який є вашою адресою, псевдонімом, номером телефону або чимось очевидним.
  • використовуйте довгі паролі, оскільки вони безпечніші, найкраще від 6 до 8 символів.
  • забезпечте невідображення пароля на екрані комп'ютера під час його введення.
  • не записуйте паролі на столі, стіні чи терміналі. Тримайте його у пам'яті.

Серйозно ставтеся до адміністрування паролів

  • періодично змінюйте паролі та робіть це не за графіком;
  • шифруйте або робіть щось із файлами паролів, що зберігаються в комп'ютері, для захисту їх від неавторизованого доступу;
  • призначайте на посаду адміністратора паролів тільки найнадійнішу людину;
  • не використовуйте той самий пароль для всіх співробітників у групі;
  • змінюйте паролі, коли людина звільняється.
  • змушуйте людей розписуватись за отримання паролів;
  • встановіть та впровадьте правила роботи з паролями та забезпечте, щоб усі знали їх.

Захист файлів

  • використовуйте зовнішні та внутрішні мітки файлів для вказівки типу інформації, який вони містять, та необхідного рівня безпеки.
  • обмежте доступ до приміщень, де зберігаються файли даних, такі як архіви та бібліотеки даних.
  • використовуйте організаційні заходи та програмно-апаратні засоби для обмеження доступу до файлів лише авторизованих користувачів.

Обережності під час роботи

  • відключайте термінали, що не використовуються.
  • закривайте кімнати, де є термінали.
  • розгортайте екрани комп'ютерів так, щоб вони не були видно з боку дверей, вікон та тих місць у приміщеннях, які не контролюються.
  • встановіть спеціальне обладнання, наприклад, пристрої, що обмежують кількість невдалих спроб доступу, або викликають зворотний дзвінок для перевірки особистості користувачів, які використовують телефони для доступу до комп'ютера.
  • програмуйте термінал відключатися після певного періоду невикористання.
  • якщо це можливо, вимикайте систему в неробочий годинник.

Цілісність інформації

Розмір: px

Починати показ зі сторінки:

Транскрипт

1 Науково-дослідна робота Предмет Інформатика Тема роботи Безпека в Інтернет Виконала: Новікова Аліна Анатоліївна учня 11 класу Муніципального загальноосвітнього закладу гімназія 5 муніципальної освіти міський округ Люберці Московської області Керівник: Новіков Анатолій Миколайович учитель Московській області Московського державного обласного університету

2 2 Зміст Вступ 3 Розділ 1. Безпека в Інтернеті (теоретичне дослідження) 4 Що потрібно знати, щоб використовувати Інтернет на все Безпека над усе, при захисті комп'ютера 6 Доступний мобільний Інтернет 7 Права та обов'язки в онлайновому середовищі 8 Рекомендації щодо користування соціальними мережами та 8 онлайн-іграми Як спілкуватися в Інтернеті та отримувати від цього задоволення 12 Глава 2. Практичне дослідження 13 Участь у Міжнародному онлайн-конкурс "Інтернешка" 13 Результати інтернет олімпіади учнів нашої гімназії у 14 Міжнародному онлайн-конкурс "Інтернешка" Висновок 15 Список використовуваних 16 Додатки 1,2,3 17

Всі ми іноді хворіли, ми це пам'ятаємо, але також бувало, що наш улюбленець ноутбук, планшет або ПК теж починав себе погано відчувати, то гальмував, то не відкривав наші улюблені сторінки в інтернеті, онлайн ігри, то псувалася інформація, то спливала блокування екрану, або зникли гроші. Що це? Це наш комп'ютер заразився вірусом чи підхопив іншу погану програму. Чому? Що робити? Як убезпечити себе від таких та інших неприємностей? Ось цьому ми присвятили своє дослідження. Постановка проблеми. Ми живемо в епоху інформаційних та комп'ютерних технологій. Інформаційні технології широко застосовують у гімназії. У кожного в сім'ї є комп'ютер, ноутбук, планшет чи смартфон. Ми вже не уявляємо своє життя без інтернету. Але використання глобальної мережі несе у собі великі ризики. Актуальність теми. Питання безпеки встає на перше місце. Безпека використання інтернету та інформаційних та комунікаційних технологій одна з найактуальніших та найважливіших тем сучасності. Нам допоміг сайт «Інтернешка» та інші матеріали Інтернету». Використання Інтернету – це радість. Отримуй максимум задоволення, залишаючись у безпеці. Мета роботи: Показати приховані небезпеки інтернету та навчити уникати їх. Завдання: - показати, що потрібно знати, щоб використовувати Інтернет на всі 100, - довести, що безпека понад усе, при захисті комп'ютера, - пояснити, що таке доступний мобільний Інтернет, - роз'яснити права та обов'язки в онлайновому середовищі, - дати рекомендації щодо користування соціальними мережами та онлайніграми, - навчити, як спілкуватися в Інтернеті та отримувати від цього задоволення. Поставивши такі завдання ми взялися за рішення. 3

4 Об'єкт дослідження безпеки в Інтернеті. Предмет дослідження - безпечна робота в соціальних мережах: спілкування та публікації матеріалів. у нашому дослідженні ми використовували такі методи: - метод опитування (опитування учнів про використання інтернет та дотримання заходів безпеки роботи в ньому) - метод спостереження (спостерігали за учнями при показі нашої презентації, розмовляли та ставили питання щодо безпеки в інтернет) - метод дедукції ( за результатами співбесіди зробили висновки) – статистичний метод (за результатами інтернет-олімпіади зробили висновки) Ознайомимося з результатами нашого дослідження. Розділ 1. Безпека в інтернеті (теоретичне дослідження) Що потрібно знати, щоб використовувати Інтернет на всі 100 Щодня ми користуємося Інтернетом. А чи багато ми знаємо про нього? Потрібно розуміти, що означають слова «домен» та «браузер»? Слідкувати за новинками, які пропонують компанії, щоб зробити використання Інтернету зручнішим. Інтернет називають Всесвітньою мережею. Його використовують жителі США, Японії, Австралії, Індії та Зімбабве та ще 180 країн. І в кожній країні є свої цікаві та корисні сайти. Зрозуміти, якій країні цей сайт належить, допоможе «домен». Це кодове позначення країни, дві літери, якими закінчується адреса кожного сайту. Саме вони зазначають, де зареєстрований сайт. Наприклад, ru або rf означає, що сайт знаходиться в національному домені Росії. Браузером називається спеціальна програма, за допомогою якої ви ходите Інтернетом і переглядаєте сторінки. Картинки, тексти, онлайн-фільми відображається у вікні вашого браузера. Сьогодні найпопулярніший браузер Chrome, який розробила компанія Google. Його використовують близько 300 мільйонів людей у ​​всьому світі. Інтернет відкриває 4

5 нам безліч можливостей, які роблять наше життя кращим. А найголовніше дає можливість вибору. Ми вирішуємо, на якому сервісі завести пошту: gmail.com, yandex.ru або mail.ru. Самі вибираємо, де нам листуватися з друзями: в ICQ від компанії Mail.Ru Group або Skype від Microsoft Corporation. В Інтернеті можна знайти найрізноманітнішу інформацію. Викласти в Інтернет можна фотографії чи музику. Ну а якщо потрібно опублікувати і зберегти в мережі файл типу .doc, .xls або .pdf, то і для цього є спеціальний ресурс DocMe. Треба пам'ятати, що одного разу потрапивши до Інтернету, інформація стає загальним надбанням, тобто тепер вона належить всім людям і кожен може її використати, як хоче. Є винятки. Ви публікуєте в Інтернеті свою фотографію і не хочете, щоб її хтось розміщував у себе, роздруковував і так далі. Для таких випадків було створено піктограму Copyright. Копірайт (так це звучить російською мовою) означає, що тексти, картинки та інший контент не можуть бути використані без дозволу власника. Таким чином, захищають авторські права щодо фотографій, музики, цілих товарних знаків та торгових марок. Сьогодні кожен день, а часом навіть щогодини, хтось щось публікує на сайтах, розміщує пости в блогах, а портали новин розповідають нам про останні події. Залишатися в курсі того, що відбувається, допомагає RSS. Він призначений для опису стрічок новин, анонсів статей, змін у блогах тощо». Інтернет це величезна кількість самої різної інформації. Для пошуку можна скористатися пошуковими системами: Яндекс, Mail.ru, Yahoo! або Google. Для пошуку сайту з необхідною вам інформацією досить просто ввести в пошуковому рядку ключове слово, кілька слів або цілу фразу. Окрім цього, зараз вже реалізовані сервіси пошуку за зображенням та сервіси голосового пошуку, коли ви вимовляєте свій запит вголос, а пошукова система шукає потрібну інформацію. Якщо у вас є питання, з якими ви не змогли розібратися, зверніться до батьків, вони вам допоможуть. 5

6 Безпека понад усе при захисті комп'ютера Спілкуватися з друзями в соціальних мережах та в асці, завантажувати потрібну інформацію для рефератів та доповідей, дивитися фільми та слухати музику скільки цікавого та корисного можна робити в Інтернеті. Але за однієї умови: Інтернет має бути безпечним. Використовуйте наші поради, завдяки яким ви зможете захистити свій комп'ютер від вірусів, а себе від шахраїв та інших неприємностей у мережі. Шкідливі програми є джерелом багатьох бід. Вдумайтеся в назву: шкідливий, значить шкода, що несе. Експлойти, віруси, трояни, хробаки здатні легко видалити, замінити або спотворити інформацію на вашому комп'ютері. Уявіть, що весь вечір ви готувалися до уроку, робили важливий реферат, а він узяв і зник. Або ви завантажили фільм, відкрили його, але комп'ютер при цьому вимкнувся і більше не вмикається. Зловмисники можуть розсилати віруси на велику кількість комп'ютерів. А допомагають їм у цій негідній справі роботи ще один вид шкідливих програм. Ці шкідливі програми можуть перетворити ваш комп'ютер на справжнього зомбі, який буде виконувати певні завдання сам по собі, непомітно для вас. Ще один непроханий гість – спам (рекламні листи). Захищатися потрібно за допомогою антивірусних програм та брандмауера (мережевого фільтра). Операційна система повинна бути ліцензійною та регулярно отримувати необхідні оновлення в автоматичному режимі. Ще на комп'ютері необхідно встановити спеціальну програму для блокування реклами. У разі мережевої атаки досить просто відключити інтернет-кабель, а потім повідомити проблему батькам, які звернуться за допомогою до фахівців. Не можна заходити на сайти із сумнівним вмістом. Ми чудово знаємо, що там може бути неприємна інформація та ще й віруси. Дорослі дбають про нас, тому встановлюють на комп'ютері контроль батьків. Це така програма, яка не дозволить вам сидіти за комп'ютером скільки завгодно і тинятися, де вам заманеться. Порада, як зробити пароль надійним. Для цього треба використовувати велику кількість букв, цифр та символів # або!). Найгірші паролі це саме слово password 6

7 (пароль) та комбінації цифр: і Їх не можна використовувати ніколи. А ще дуже ненадійні паролі це символи, які йдуть один за одним (abcdefg) або розташовані на клавіатурі поряд (qwerty), а також літери або цифри, що повторюються (222222). І найголовніше правило: у паролі не має бути вказана ваша особиста інформація. Це ваше ім'я та прізвище, день народження, номер телефону та номер паспорта. Найнеприступніші сьогодні паролі це ті, для створення яких застосовуються біометричні технології. Не відповідайте на дивні листи та смс і не повідомляйте нікому, ні свій телефон, ні адресу електронної пошти, ні, тим більше, адресу будинку. Наприклад, на ваш телефон прийшла смска, в якій йдеться, що ви виграли гроші і треба передзвонити на цей номер. Що робити у таких ситуаціях? Правильна відповідь НІ-ЧЕ-ГО! Не відповідати, не передзвонювати, не реагувати. Доступний мобільний Інтернет Мобільні гаджети та мобільна телефонія удосконалюються щодня. Етапи їх появи та розвитку прийнято класифікувати за поколіннями та позначати буквою G – «generation» (у перекладі з англійської «покоління»). Кожному поколінню відповідає свій стандарт зв'язку. Бездротовий, безконтактний, дистанційний, мобільний такі характеристики останнім часом відрізняють більшість сучасних гаджетів та технологій. Зв'язок став доступним майже в будь-якому місці: у глибокій підземці та високо в космосі. А де є зв'язок, є доступ до потрібної інформації. Необов'язково навіть файли носити на флешці або закачувати в смартфон. Достатньо викласти їх у мережу на один із сервісів, які пропонують послугу безкоштовного хмарного сховища даних. Наприклад, Яндекс Диск, Google Drive та інші. Зручно та (до певних меж) безкоштовно. Але будьте уважні, коли відповідаєте питанням. Наприклад, якщо ви натиснете кнопку «Прийняти» під функцією «Покупки у додатку», то не дивуйтеся, що з вашого балансу пропадатимуть гроші. А якщо дозволите системі підключатися автоматично без вашого відома до Wi-Fi або визначати ваше місцезнаходження, навіть якщо ви цього не хочете, то так і бути. Так що перед тим, як встановлювати 7

8 додатка, уважно читайте, на що погоджуєтеся. Будьте уважні за використання мобільного Інтернету! Твої права в онлайновому середовищі Ти маєш права та інші люди повинні шанувати їх. Ти ніколи не повинен терпіти переслідування чи залякування з боку інших людей. Закони реального життя також діють і в онлайн-середовищі. Ти маєш право використовувати сучасні технології для розвитку своєї індивідуальності та розширення твоїх можливостей. Ти маєш право захистити свою особисту інформацію. Ти маєш право на доступ до інформації та сервісів, що відповідають твоєму віку та особистим бажанням. Ти маєш право вільно виражати себе і право на повагу до себе, і водночас маєш завжди поважати інших. Ти можеш вільно обговорювати та критикувати все, що опубліковано чи доступне в мережі. Ти маєш право сказати НІ, тому, хто в онлайн-середовищі просить тебе про щось, що змушує тебе відчувати дискомфорт. Рекомендації щодо користування соціальними мережами та онлайн-іграми Встанови свої рамки Використовуючи соціальні мережі або будь-які інші онлайн-сервіси, потурбуйся про свою конфіденційність та конфіденційність твоєї родини та друзів. Якщо ти зареєструвався на сайті соціальної мережі, використовуй налаштування конфіденційності, щоб захистити твій онлайн-профіль таким чином, щоб твої друзі могли його переглядати. Попроси своїх батьків допомогти з налаштуваннями, якщо самому важко. Це правило дуже важливе. Бережи свої персональні дані в таємниці, особливо при спілкуванні у дорослих соціальних мережах. Використай нік замість свого сьогодення 8

10 Пам'ятай. Це важливо! Ігнорируй погану поведінку інших користувачів, уникни неприємних розмов або з сайтів з некоректним змістом. Як і в реальному житті, існують люди, які з різних причин поводяться агресивно, образливо чи провокаційно стосовно інших або хочуть поширити шкідливий контент. Зазвичай найкраще ігнорувати, а потім заблокувати таких користувачів. Не розміщуй нічого такого, про що ти не хотів би, щоб дізналися інші, чого ти б ніколи не сказав їм особисто. Поважай контент інших людей, які ти розміщуєш або яким ділишся. Наприклад, фотографія, яку тобі дав друг, є його власністю, а не твоєю. Ти можеш розміщувати її в онлайн-середовищі тільки, якщо у тебе є на це його дозвіл, і ти маєш вказати, звідки ти її взяв. Важливо утримуватися від відповіді на провокаційні повідомлення, які отримуються за допомогою повідомлень SMS, MMS, програм миттєвого обміну повідомленнями, в електронних листах, у чатах або під час спілкування в онлайн-середовищі з іншими користувачами. Натомість тобі потрібно зробити кроки, які допоможуть виключити чи обмежити спроби спровокувати тебе. Наприклад: багато ігор дозволяють виключати неприємних чи небажаних гравців; дуже часто можна зберегти образливий текст із чату та відправити його модератору або адміністрації сайту; більшість програм електронної пошти дозволяють включати фільтри для блокування небажаних вхідних електронних листів. Якщо тебе залякують в онлайновому середовищі: Ігноруй. Не відповідай кривднику. Якщо він не отримує відповіді, йому може це набриднути і він піде. 10

11 Заблокуй цю людину. Це захистить тебе від перегляду повідомлень конкретного користувача. Розкажи комусь. Розкажи своїй мамі чи татові, чи іншому дорослому, якому довіряєш. Збережи докази. Це може бути корисним для пошуку того, хто намагався тебе залякати. Збережи як докази тексти, електронні листи, онлайн-розмови або голосову пошту. Повідом про це: Керівництву твоєї школи. Освітня установа повинна мати свою політику для ситуації із залякуванням. Твоєму інтернет-провайдеру, оператору мобільного зв'язку або адміністратору веб-сайту. Вони можуть зробити кроки, щоб допомогти тобі. У поліцію. Якщо ти вважаєш, що існує загроза для твоєї безпеки, то хтось із дорослих, або ти сам маєш звернутися до правоохоронних органів. На лінію допомоги «Діти онлайн» за телефоном: (Росією дзвінок безкоштовний) або Спеціалісти підкажуть тобі, як краще вчинити. Гра в онлайнові ігри Якщо інший гравець поводиться непристойно або змушує тебе відчувати дискомфорт, заблокуй його у списку гравців. Ти також можеш повідомити про нього модератора гри. Обмежити свій ігровий час, щоб ти зміг зробити інші речі, такі як домашні завдання, роботу по дому. Бережи персональну інформацію в таємниці. Не забудь виділити час для реального життя, для твоїх друзів, занять спортом та іншої цікавої діяльності. 11

12 Як спілкуватися в Інтернеті та отримувати від цього задоволення Тільки корисні поради. Просунуті айтішники рекомендують складати нікнейм з двох слів: Крута Дівча, Про100й_хлопець, Edward Cullen або Lara Croft. Зізнайтеся, чи є серед вас ті, хто не знає, хто така Lara Croft? Навряд чи. А ті, хто зараз подумав: "Нік що?" Пам'ятайте: вибір нікнейму справа відповідальна, її бачать усі. На відміну від логіну, який бачить лише комп'ютерна система. Логін це також ваше ім'я. Разом із паролем він дозволяє комп'ютерній системі зрозуміти, що ви це ви. У мережі величезна кількість цікавих, добрих, позитивних людей. Але, на жаль, є й хулігани, грубіян та інші неприємні особистості. Вигнати таких людей із Інтернету складно. Залишається їх уникати. Називаються неподобства, які творять хулігани в Інтернеті, кібербулінг чи кібермобінг, а самі кіберхулігани буллі чи мобери. Вони надсилають агресивні листи електронною поштою, ICQ або у соціальних мережах, набридають своїми дзвінками на мобільний телефон, постійно скидають грубі смски, можуть залякувати та загрожувати, ображати та висміювати. Загалом ці люди явно не володіють нетикетом правилами поведінки в Інтернеті. На цих хуліганів є управа. Ми самі можемо запобігти кіберхуліганству та боротися з ним. Ось кілька порад: Пам'ятайте, в Інтернеті ви спілкуєтеся з живою людиною. Уявіть, як ви спілкувалися з цією людиною в реальному житті. Так само спілкуйтеся з ним і в Інтернеті. Будь то ваш друг, новий знайомий на сайті або на форумі або фахівець онлайн підтримки, який готовий вас проконсультувати з різних питань. Якщо у вас виникла якась проблема, не полінуйтеся пошукати її рішення на форумах. Можливо, хтось уже дав відповідь на ваше запитання. Якщо захочете розвинути стару тему та створіть цікаве та доречне повідомлення 12

13 (називається таке «некропостинг»), то воно здатне реанімувати забутий усіма топік і підняти його на першу сторінку. Будьте дружні з іншими користувачами, не використовуйте грубих слів. Пам'ятайте, як ви спілкуватиметеся з людьми, так і вони з вами. Хамити та грубити в Інтернеті це не круто. Хоча б тому, що в реальному житті ви так не зробили б. Якщо вам грубіянить, ображають, принижують не відповідайте. На сайтах та форумах є така функція заблокувати кривдника або поскаржитися на нього модератору. Скористайтеся нею і не бійтеся: хуліган не дізнається, що це зробили ви. Ніколи не надсилайте незнайомим людям номери мобільного та домашнього телефонів, домашню адресу, адресу електронної пошти. Це особисті дані, а особисті це означає лише ваші. Добре подумайте, перш ніж розмістити свої фотографії в Інтернеті. Уявіть, як ви почуватиметеся, якщо ваші фотографії не дуже пристойного змісту побачать батьки або вчителі. Якщо все-таки якийсь бридкий буллі переслідує вас, збережіть усі його листи чи смські та покажіть дорослим, яким довіряєте: батькам, старшим братам та сестрам ППД = Пам'ятайте + Перевіряйте + Думайте! 13 Глава 2. Практичне дослідження 2.1 Участь у Міжнародному онлайн-конкурсі "Інтернешка" Номінації: Конкурс презентацій з інформатики (від АТ «Лабораторія Касперського») (Додаток 3). Конкурс "Безпека словом або прислів'я для безпечного інтернету" (від АТ "Лабораторія Касперського") (Додаток 1). Олімпіада.

14 Висновок: наша робота мала велике практичне значення. Учні брали участь у конкурсах, звернули увагу на поставлені питання та зуміли зробити для себе правильні висновки. 2.2 Результати інтернет олімпіади учнів нашої гімназії у Міжнародному онлайн-конкурсі "Інтернешка". у конкурсі інтернет олімпіада взяло участь 26 осіб. Запитань було 30. Результати в таблиці 1. Таблиця 1 Кількість правильних відповідей (з 30 питань) (відмінно) (добре) (середньо) 7 менше 15 (погано) 4 Отримані результати: В результаті використання методу опитування 26 осіб ми з'ясували, що 73 % учні використовують інтернет у межах 3 годин на день, у решти 27% від трьох і більше годин на день. Використовуючи метод спостереження, ми з'ясували, що учні зацікавлені в отриманні інформації про безпеку в Інтернеті. Спостерігаючи за тими, хто навчається, під час проведення презентацій у класах гімназії, з'ясувалося, що вищевикладені результати підтверджуються. Використовуючи статистичні методи, було визначено, що 58% учнів (15 із 26 осіб) впоралися з питаннями олімпіади, вони володіють питаннями безпечного використання інтернету, 27% мають посереднє уявлення про це, 15% майже нічого не знають (Додаток 2). Використовуючи метод дедукції вважаємо, що 42% респондентів знаходяться в зоні ризику отримати різні неприємності з інтернету, їм необхідно вжити заходів щодо захисту себе та своїх електронних пристроїв, звернутися за допомогою до родичів та вчителів. Використовуючи метод індукції, вважаємо, що наша робота є дуже актуальною і затребуваною, має цінний прикладний зміст, може бути використана в практичному аспекті. У зв'язку з тим, що на всі запитання ніхто не відповів, по- 14

15 вважаємо, що тема безпеки в Інтернет вимагає продовження вивчення, дослідження та розвитку. Висновок. Наша тема дуже актуальна та затребувана. Тим, хто навчається, які входять до 58% не потрібно заспокоюватися на досягнутих результатах, потрібно постійно стежити за своєю інформаційною грамотністю та своєчасним та актуальним захистом своїх інтернет пристроїв. Решті 42% учнів радимо підтягнути свої знання та компетенції до необхідного рівня. Тим, хто навчається, які потрапили в неприємну історію, радимо не опускати руки, а звернеться до батьків і професіоналів. Висновок Нами досягнута мета нашої роботи: показати приховані небезпеки інтернету та навчити уникати їх. Також досягнуто всіх завдань, які ми ставили перед собою: показати, що потрібно знати, щоб використовувати Інтернет на всі 100, довести, що безпека понад усе, при захисті комп'ютера, пояснити, що таке доступний мобільний Інтернет, роз'яснити права та обов'язки в онлайновій середовищі, дати рекомендації щодо користування соціальними мережами та онлайн-іграми, навчити, як спілкуватися в Інтернеті та отримувати від цього задоволення. Ми провели актуальне дослідження на нашу тему. Зробили важливі висновки, визначили, що ця тема дуже важлива та потрібна та актуальна, особливо для молоді. Як з'ясувалося, учні не знають, не підозрюють про небезпеку. Іноді потрапляють у неприємні історії. Завдяки нашим практичним діям (виступ із презентацією, бесідами, роздачею «Пам'ятки про безпеку в інтернеті»), ми сподіваємося, що наша робота покращила ситуацію в цьому питанні та звернула увагу на його важливість. 15

16 16 Список використаних джерел (використовувалися лише електронні джерела) 1. Безпечне спілкування в соціальних мережах [Електронний ресурс]. URL: (дата звернення:). 2. Безпека це просто [Електронний ресурс]. URL: (дата звернення:). 3. ВебТу [Електронний ресурс]. URL: (дата звернення:). 4. ВебСтан [Електронний ресурс]. URL: (дата звернення:). 5. Дитячий онлайн-конкурс Інтернешка [Електронний ресурс]. URL: (дата звернення:). 6. Інтернешка [Електронний ресурс]. URL: (дата звернення:). 7. Інтернешка живий журнал [Електронний ресурс]. URL: (дата звернення:). 8. Мій малюк [Електронний ресурс]. URL: (дата звернення:).

17 17 Додатки Додаток 1. «Є у Касперського секрет, як зайти в безпечний Інтернет» Додаток 2 Кількість правильних відповідей (з 30 питань) (відмінно – 3 чол.) (добре – 12 чол.) (середньо – 7 чол.) менше 15 (погано - 4 чол.)

18 18 Додаток 3 Презентація на тему: «Безпека в Інтернеті. Анотація Шановні глядачі, у цій презентації ви дізнаєтеся про те, чим небезпечний Інтернет і як можна знизити рівень цієї небезпеки. Адже інтернет став значною частиною життя практично кожного. Крім електронної пошти, що вже стала звичною, ми заводимо персональні сторінки, блоги, вступаємо до спільноти, розшукуємо рідних, знайомих, однокласників і старих друзів, створюючи мережі, які можуть стати нашою власною пасткою. Безпека У наш час особливу та першорядну увагу варто приділити вашій особистій безпеці в Інтернеті. Розміщення надмірно детальної та повної інформації про вас, ваші паспортні дані, адресу, розпорядок дня та плани, може спровокувати шахраїв або навіть грабіжників. Тому необхідно знати правила безпечного користування Інтернетом. Інформація на замку Будь-яку особисту інформацію потрібно добре контролювати. Використовуйте надійний пароль: він повинен містити не менше 8 символів і складатися з літер у верхньому і нижньому регістрі, цифр, спец. символів. Не використовуйте той самий пароль на багатьох ресурсах: пароль має бути унікальним для кожного сервісу! Остерігайся посилань

19 19 Не варто відразу переходити за посиланнями, які надходять від друзів, варто спочатку переконатися в безпеці даних сторінок або ресурсів. Безпека електронного гаманця Оплату послуг найкраще здійснювати віртуальними картками. Адже кредитну систему зовсім не захищено, всі дані залишаються на сервері, шахраї можуть ними легко скористатися. Сім'я на першому місці Не варто вказувати будь-яку інформацію про родичів. Знаючи дані рідних, можна легко підставити людину. Пропозиції про дружбу тільки тих Хакери користуються- щоб по-формацію У друзі слід додавати людей, які вам знайомі. ховаються під виглядом звичайних телів, додаються в друзі, одержати всю необхідну і роблять свої злочинні дії. Фото дня Сподіваюся, з цих простих правил ви засвоїли прості правила користування інтернетом. І тепер просто зможете розпізнати, де вас намагаються обма-

20 нути. Пам'ятайте, шахраї не сплять! Вони завжди і всюди стежать за вами! Будьте уважні! 20 Сподіваюся, з цих простих правил ви засвоїли прості правила користування інтернетом. І тепер просто зможете розпізнати, де вас намагаються обдурити. Пам'ятайте, шахраї не сплять! Вони завжди й усюди стежать за вами! Будьте уважні!


Інтернет - місце, де ти любиш проводити більшу частину свого вільного часу. Спілкування з друзями, знайомства, навчання, розваги... Проте не забудь подбати про свою безпеку! 1. Використовуючи

Пам'ятка дітям Твої права в онлайновому середовищі Ти маєш права - інші люди повинні поважати їх. Ти ніколи не повинен терпіти переслідування чи залякування з боку інших людей. Закони реального життя

Поради дітям Вивчи ці прості правила та поради і сміливо плавай в Інтернеті, адже в ньому так багато всього цікавого та корисного! Ознайомлення з можливостями інтернету Де знайти мені друга Колю? Прочитати,

Муніципальний казенний загальноосвітній заклад середня загальноосвітня школа 9 КЛАСНА ГОДИНА В 4 «В» КЛАСІ «БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ» Вчитель: Качмасова Д.У., вчитель початкових класів Мета: познайомити

Прізвище, ім'я, по-батькові Посада, місце роботи Адреса ОУ E-mail Назва роботи Асламова Наталія Сергіївна, вчитель інформатики Муніципальний казенний освітній заклад «Центр освіти «Відродження»

Матеріал для батьківських зборів «Дитина та комп'ютер» Основні правила безпечного використання Інтернету 1. Захистіть свій комп'ютер: - регулярно оновлюйте операційну систему; - Використовуйте

Пам'ятка для дітей і батьків Інтернет це світ цікавих і корисних можливостей, але водночас це джерело інформації, що завдає шкоди здоров'ю, моральному та духовному розвитку, особливо для дитини.

Правила безпечної роботи в Інтернеті - це корисна і цікава річ, якщо правильно нею користуватися, але у будь-якої медалі є своя зворотна сторона. У віртуальному світі нас підстерігає безліч

МАОУ «Середня школа 3» Безпека в інтернеті http://www.disney.ru/safesurfing/ ВІКТОРИНА БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ 12 7 5 1 3 9 4 2 7 8 14 11 10 15 12 13 5 6 1 питання

Персональні дані в мережі Інтернет Ситуація ризиків за останні 3 роки погіршилася (дослідження факультету психології МДУ ім. М.В.Ломоносова. Мінімум третина підлітків входять до групи ризику з неналежного

КІБЕРБУЛЛІНГ - навмисні образи, загрози та сполучення інших компрометуючих даних за допомогою сучасних засобів комунікації (Інтернету), як правило, протягом тривалого періоду часу.

9 4 7 1 3 2 8 14 11 10 15 12 13 5 6 1 питання Учень 7 класу Вася Паутінкін зайшов на незнайомий йому сайт. Раптом на екрані комп'ютера з'явилися незрозумілі Васе повідомлення. Що Васе зробити? a Закрити

9 лютого відзначається Міжнародний день безпечного Інтернету. Цей день запроваджено 2004 року Європейською організацією Insafe (Європейська мережа безпечного інтернету). (Комп'ютерна мишка, що несе в

11, 2 квітня 2016 Вісник Центру Дитячої Творчості Заходячи в соцмережі, не поводьтеся як діти! Вік інформаційних технологій дозволяє робити речі, про які люди навіть не мріяли. Наприклад, можна запросто

Автор П'ятина Ольга Валеріївна МБОУ ЗОШ 179 Назва модуля та тема Модуль 1. Технічні аспекти використання Інтернету всередині модуля Цифровий спосіб життя Форма: класна година Клас: 4 Тема уроку Юний користувач

Місце проведення: кабінет інформатики Час: 45 Тема уроку: Інтернет-темна сторона Мета уроку: Сформувати уявлення про основні небезпеки в Інтернеті. Завдання: Освітні: - Вивчити пристрій,

Мобільний урок Будь готовий до мобільного спілкування MegaFon CЗФ стратегія зростання 29/04/09 1 38 років 3,5 мільярда абонентів Перший мобільний телефон з'явився у 1973 році. Motorola DynaTAC 8000X: Вага 793 г Висота

БАТЬКАМ ПРО БЕЗПЕКУ ДІТЕЙ У МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ Які загрози в інтернеті зустрічаються найчастіше? Загроза зараження шкідливим програмним забезпеченням. Віруси можуть передаватися через пошту, завантажені

Безпечний Інтернет для дітей! Пам'ятка для дітей та батьків З точки зору звичайного користувача, Інтернет - це засіб обміну цифровою інформацією, світ цікавих та корисних можливостей, але водночас

З кожним роком молоді в інтернеті ставатиме більше, а школярі одні з найактивніших користувачів Рунету. Тим часом, окрім величезної кількості можливостей, інтернет несе й проблеми. Ця пам'ятка

ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ КЛАСНОГО ГОДИНИ «БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ» Мета: познайомити учнів початкової школи з небезпеками, які чатують на них в мережі Інтернет. Систематизувати

Поради батькам «Безпечний інтернет – дітям». Як зробити Інтернет для дітей безпечнішим. Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування та творчості.

БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ Матеріали до уроку безпечного інтернету для 5-9 класів загальноосвітньої середньої школи 2 ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ РОБОТИ В ІНТЕРНЕТІ Інструменти Що таке сайт? Які бувають сайти: служба

Міська експертно-консультативна рада батьківської громадськості при Департаменті освіти міста Москви Комісія з профілактики негативних проявів серед учнів Галузіна Ольга Олексіївна

Конспект уроку для молодших класів (1-4 клас) Мета: формування навичок безпечного використання інтернету Завдання: 1. ознайомити з поняттями: інтернет-інформація, інтернет-мережа, пошукова система, соціальна

БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ 2 ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ РОБОТИ В ІНТЕРНЕТІ Інструменти Що таке сайт? Які бувають сайти: браузер служба повідомлень соціальна мережа додаток поштовий клієнт розширення поштовий сервіс пошуковик

Слідчим управлінням розроблено Пам'ятку для батьків та дітей «Безпечний інтернет» Шановні батьки! Якщо Ваші діти користуються Інтернетом, Ви, без сумніву, турбуєтеся про те, як уберегти їх від

Проект «Правовий захист інформації на комп'ютері» Виконали: Казаріна К.А Хуторська А.О Бельдінова А.О Вікова група: Учні 5-9 класів Тип проекту: Практико-орієнтований Запланований результат:

Всеросійський урок - День безпеки в Інтернеті Класна година 7-8 клас «Безпека школярів в Інтернеті» Мета: Забезпечення інформаційної безпеки учнів шляхом прищеплення їм навичок

Поради педагогам Щоб допомогти учням, ви повинні: Вивчити Техніку безпеки роботи в Інтернеті, щоб знати види інтернет-загроз, вміти їх розпізнати та запобігти. Про Інтернет-ризики ви можете дізнатися

ЯК ЗАБЕЗПЕЧИТИ ІНФОРМАЦІЙНУ БЕЗПЕКУ ДИТИНИ Ця пам'ятка допоможе забезпечити інформаційну безпеку вашої дитини Загальні правила: Незалежно від віку дитини використовуйте програмне забезпечення,

«Безпека в Інтернеті» ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ РОБОТИ В ІНТЕРНЕТІ Інструменти Що таке сайт? Які бувають сайти: браузер служба повідомлень соціальна мережа додаток поштовий клієнт розширення поштовий

БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ презентація для учнів старшої школи. 2 ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ РОБОТИ В ІНТЕРНЕТІ Інструменти Що таке сайт? Які бувають сайти: браузер служба повідомлень соціальна мережа додаток поштовий

Міністерство освіти і науки Самарської області Державна бюджетна загальноосвітня установа Самарської області «Школа-інтернат 5 для учнів з обмеженими можливостями здоров'я міського

МУНІЦИПАЛЬНИЙ БЮДЖЕТНИЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНИЙ ЗАКЛАД ОДИНЦІВСЬКА ГІМНАЗІЯ 11 КЛАСНА ГОДИННА «Безпека в мережі Інтернет» 6 Б клас Упорядник: Фархутдінова Галина Григорівна, вчитель математики вищої

Безпека в Інтернеті Інтернет? Інтернет є важливим способом особистого та професійного спілкування, але він може також використовуватися зі злим наміром: наприклад, може застосовуватися для розсилки

Prezentacii.com Інтернет Безпека в Інтернеті Привіт! Ти бачиш перед собою книжку, в якій знайдеш цікаві та корисні правила для самостійного вивчення самої невидимої, заплутаної та

ЩО ТАКЕ ІНТЕРНЕТ І ДЛЯ ЧОГО ВІН ПОТРІБНИЙ? Інтернет всесвітня система об'єднаних комп'ютерних мереж для зберігання та передачі інформації. Створена в 1957 році Міністерством оборони США у разі війни для

Правила безпечної поведінки в інтернеті для дітей та підлітків

МБОУ «Центр освіти села Маркове» Розробка уроку «Безпека в мережі Інтернет» (7 клас) Розробила: вчитель інформатики Зінов'єва Ірина Миколаївна відповідність посаді 2015-2016 р.

9 лютого відзначається Міжнародний день безпечного Інтернету. Цей день запроваджено 2004 року Європейською організацією Insafe (Європейська мережа безпечного інтернету). Зазначається він у другий вівторок

Проект на тему: Інтернет та безпека Автори: Каніщук Олена Баранова Христина 9А клас МБУ ЗОШ 81 ВСТУП ІНТЕРНЕТ. Навряд чи сьогодні хтось скаже, що у сучасному житті можна обійтися без нього.

Розробка класної години в 9 «А» класі на тему: «БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ: стосується всіх, стосується кожного!» Мета: профілактика правопорушень в інтернеті, підвищення безпеки та правової захищеності

Використовуємо вбудовані можливості Windows Вбудовані засоби Windows дозволяють вводити деякі обмеження щодо роботи дитини на комп'ютері, встановлювати часовий інтервал, протягом якого

Комп'ютерна безпека: Мій комп'ютер не потрібен зловмисникам Надійна антивірусна програма гарантує абсолютний захист від усіх видів кіберзагроз.

У рамках Всеросійської акції "Місяць безпечного Інтернету" з 7.02.17 по 7.03.17р. На підставі наказу управління освіти від 10.02.2017 р. 340 «Про участь у Всеросійській акції «Місяць безпечного

Безпечний Інтернет Матеріали до уроку безпечного Інтернету (5-7 Клас) v. 0.99 Ліга безпечного інтернету ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ РОБОТИ В ІНТЕРНЕТІ Що таке сайт? – Які бувають сайти? Сайт Пошуковик Поштовий

БЕЗПЕКА ДИТИНИ У МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ: ЩО МОЖУТЬ ЗРОБИТИ ДОРОСЛІ? ПЕРЕДМОВА У сучасному суспільстві, де інтернету все більше відводиться роль нескінченного джерела інформації часто доводиться замислюватися

Розділ тринадцятий Відеоспілкування в Інтернеті: безкоштовні відеодзвінки та обмін повідомленнями між користувачами Якщо у вас є комп'ютер, і він підключений до мережі Інтернет, значить, ви можете зв'язатися зі

«Безпека дітей в Інтернет» Правові, психологічні, технічні аспекти безпечної роботи в Інтернеті Інтернет широких можливостей Інтернет дозволяє вам: спілкуватися з друзями, сім'єю, колегами;

ІНТЕРНЕТ І БЕЗПЕКА Капустіна Юлія, Чернушенко Яна 9 «В» клас Зміст Вступ Найголовніші правила Десять правил безпеки для дітей в Інтернеті Шкідливі програми Кібершахрайство Кібербуллінг

* Цікаве про Інтернет У 1984 році до Інтернету було підключено лише 1000 комп'ютерів. Вже через 16 років їхня кількість збільшилася до 90 млн. Сьогодні Інтернетом користуються понад 2 мільярди людей. За даними

А ЩО ВАШІ ДІТИ РОБИТЬ В ІНТЕРНЕТІ? За останніми даними, наша країна входить до трійки держав з інтернет доступності. У соціальному просторі інформація поширюється швидко, завдяки технічним

Аналітична довідка Діти в інтернеті: Мегафон пропонує сервіс для захисту дітей та підлітків у мережі Таким бачать інтернет діти: Кожен сьомий підліток у віці від 12 до 17 років проводить у Мережі майже

Цікаве про Інтернет У 1984 році в Інтернеті було лише 1000 комп'ютерів. Вже через 16 років їхня кількість збільшилася до 90 млн. Сьогодні Інтернетом користуються понад 2 мільярди людей. За даними опитувань,

Ця робота присвячується питанням безпечного інтернету вдома для дітей та їхніх батьків. При цьому багато дітей, які регулярно відвідують Мережу, переглядають Інтернет - сайти з агресивним і нелегальним контентом, піддаються кібепереслідуванням і віртуальним домаганням. Як зробити Інтернет безпечним для дітей?

Перегляд вмісту документа
«Науково-дослідна робота з інформатики на тему "Безпечний інтернет вдома" (8 клас)»

Безпечний інтернет вдома

Підготував учень 7а класу МБОУ «СШ» №2

Волковий Олександр

м. Євпаторія 2015


Інтернет

  • Інтернет – всесвітня система об'єднаних комп'ютерних мереж для зберігання та передачі.

Правила безпечної роботи в Інтернеті

Це важливо знати!

  • Я не скажу про себе нічого (ні адреси, ні телефону, ні інших відомостей)
  • Не ходіть на незнайомі сайти
  • Якщо до вас поштою надійшов файл Word або Excel, навіть від знайомої особи, перш ніж відкрити, обов'язково перевірте його на макровіруси
  • Ніколи, нікому не надсилайте свій пароль
  • Намагайтеся використовувати для паролів набір цифр і букв, що важко запам'ятовуються.

Вікові особливості дітей та інтернет

Діти віком від 10 до 13 років та Інтернет:

  • Створіть дитині свій обліковий запис з обмеженими правами;
  • Привчіть дітей запитувати дозвіл під час завантаження програм або файлів з Інтернету;
  • Розкажіть дітям про відповідальну та гідну поведінку в Інтернеті

  • Підвищіть рівень загальної безпеки комп'ютера;
  • Встановіть антишпигунські налаштування на вашому комп'ютері;
  • Блокуйте доступ до невідповідних матеріалів;
  • Заблокуйте надходження спаму;
  • Очищуйте щотижня кеш комп'ютера.

Підвищення рівня безпеки дітей в Інтернеті за допомогою технічних засобів.


  • Ніколи не видавати без дозволу батьків особисту інформацію: домашню адресу, номер телефону, робочу адресу або номер телефону батьків, номери кредитних карток або назву та розташування моєї школи.
  • Завжди негайно повідомляти батьків, якщо я побачу або отримаю в інтернеті щось, що мене турбує або загрожує мені; сюди входять повідомлення електронної пошти, сайти чи навіть вміст звичайної пошти від друзів в інтернеті.

Зразковий договір сім'ї про використання інтернету:

3) Ніколи не погоджуватися особисто зустрітися з людиною, з якою я познайомився в інтернеті, без дозволу батьків;

4) Ніколи не надсилати без дозволу батьків свої фотографії чи фотографії членів сім'ї іншим людям через Інтернет чи звичайною поштою;

  • Ніколи нікому, крім батьків, не видавати паролі;
  • Повідомити моє ім'я у соціальних мережах;
  • Поводитися в інтернеті правильно і не робити нічого, що може образити або роздратувати інших людей або суперечить закону.



Безпечний Windows


Джерела:

  • Сайт. Класна оцінка;
  • Сайт. Вятський технічний ліцей;
  • Сайт. відкритий клас;
  • Сайт. Наша школа;
  • Google;
  • Google.Малюнки;
  • PowerPoint.

Текст роботи розміщено без зображень та формул.
Повна версія роботи доступна у вкладці "Файли роботи" у форматі PDF

Вступ

Всі ми іноді хворіли, ми це пам'ятаємо, але також бувало, що наш улюбленець – ноутбук, планшет чи ПК теж починав себе погано відчувати, то гальмував, то не відкривав наші улюблені сторінки в інтернеті, онлайн ігри, то псувалася інформація, то випливало блокування або зникли гроші. Що це? Це наш комп'ютер заразився вірусом чи підхопив іншу погану програму. Чому? Що робити? Як убезпечити себе від таких та інших неприємностей? Ось цьому ми присвятили своє дослідження.

Постановка проблеми.Ми живемо в епоху інформаційних та комп'ютерних технологій. Інформаційні технології широко застосовують у гімназії. У кожного в сім'ї є комп'ютер, ноутбук, планшет чи смартфон. Ми вже не уявляємо своє життя без інтернету. Але використання глобальної мережі несе у собі великі ризики.

Актуальність теми.Питання безпеки встає на перше місце. Безпека використання інтернету та інформаційних та комунікаційних технологій одна з найактуальніших та найважливіших тем сучасності.

Нам допоміг сайт «Інтернешка» та інші матеріали Інтернету». Використання Інтернету – це радість. Отримуй максимум задоволення, залишаючись у безпеці.

Мета роботи:Показати приховані небезпеки інтернету та навчити уникати їх.

Завдання:

Показати, що потрібно знати, щоб використовувати Інтернет на всі 100,

Довести, що безпека - найперше, при захисті комп'ютера,

Пояснити, що таке доступний мобільний Інтернет,

Роз'яснити права та обов'язки в онлайновому середовищі,

Навчити, як спілкуватися в Інтернеті та отримувати від цього задоволення.

Поставивши такі завдання ми взялися за рішення.

Об'єкт дослідження- Безпека в Інтернеті.

Предмет дослідження- безпечна робота в соціальних мережах: спілкування та публікації матеріалів.

у нашому дослідженні ми використовували такі методи:

Метод опитування (опитування учнів про використання інтернет та дотримання заходів безпеки роботи у ньому)

Метод спостереження (спостерігали за учнями при показі нашої презентації, розмовляли та ставили питання безпеки в інтернет)

Метод дедукції (за результатами співбесіди зробили висновки)

Статистичний метод (за результатами інтернет-олімпіади зробили висновки)

Ознайомимося з результатами нашого дослідження.

Розділ 1. Безпека в Інтернеті (теоретичне дослідження)

Що потрібно знати, щоб використовувати Інтернет «на всі 100»

Щодня ми користуємось Інтернетом. А чи багато ми знаємо про нього? Потрібно розуміти, що означають слова «домен» та «браузер»? Слідкувати за новинками, які пропонують компанії, щоб зробити використання Інтернету зручнішим. Інтернет називають Всесвітньою мережею. Його використовують жителі США, Японії, Австралії, Індії та Зімбабве та ще 180 країн. І в кожній країні є свої цікаві та корисні сайти. Зрозуміти, якій країні цей сайт належить, допоможе «домен». Це кодове позначення країни, дві літери, якими закінчується адреса кожного сайту. Саме вони зазначають, де зареєстрований сайт. Наприклад, ru або rf означає, що сайт знаходиться в національному домені Росії. Браузером називається спеціальна програма, за допомогою якої ви ходите Інтернетом і переглядаєте сторінки. Картинки, тексти, онлайн-фільми відображається у вікні вашого браузера. Сьогодні найпопулярніший браузер – це Chrome, який розробила компанія Google. Його використовують близько 300 мільйонів людей у ​​всьому світі. Інтернет відкриває нам масу можливостей, які роблять наше життя кращим. А найголовніше – дає нам можливість вибору. Ми вирішуємо, на якому сервісі завести пошту: gmail.com, yandex.ru або mail.ru. Самі вибираємо, де нам листуватися з друзями: в ICQ від компанії Mail.Ru Group або в Skype від Microsoft Corporation. В Інтернеті можна знайти найрізноманітнішу інформацію. Викласти в Інтернет можна фотографії чи музику. Ну а якщо потрібно опублікувати і зберегти в мережі файл типу .doc, .xls або .pdf, то і для цього є спеціальний ресурс - DocMe. Треба пам'ятати, що одного разу потрапивши до Інтернету, інформація стає загальним надбанням, тобто тепер вона належить всім людям і кожен може її використати, як хоче. Є винятки. Ви публікуєте в Інтернеті свою фотографію і не хочете, щоб її хтось розміщував у себе, роздруковував і так далі. Для таких випадків було придумано значок - Copyright. Копірайт (так це звучить російською мовою) означає, що тексти, картинки та інший контент не можуть бути використані без дозволу власника. Таким чином, захищають авторські права щодо фотографій, музики, цілих товарних знаків та торгових марок. Сьогодні кожен день, а часом навіть щогодини, хтось щось публікує на сайтах, розміщує пости в блогах, а портали новин розповідають нам про останні події. Залишатися в курсі того, що відбувається, допомагає RSS. Він призначений для опису стрічок новин, анонсів статей, змін у блогах тощо». Інтернет - це величезна кількість самої різної інформації. Для пошуку можна скористатися пошуковими системами: Яндекс, Mail.ru, Yahoo! або Google. Для пошуку сайту з необхідною вам інформацією досить просто ввести в пошуковому рядку ключове слово, кілька слів або цілу фразу. Окрім цього, зараз вже реалізовані сервіси пошуку за зображенням та сервіси голосового пошуку, коли ви вимовляєте свій запит вголос, а пошукова система шукає потрібну інформацію. Якщо у вас є питання, з якими ви не змогли розібратися, зверніться до батьків, вони вам допоможуть.

Безпека - найвище захисту комп'ютера

Спілкуватися з друзями в соціальних мережах та в асці, завантажувати потрібну інформацію для рефератів та доповідей, дивитися фільми та слухати музику – скільки всього цікавого та корисного можна робити в Інтернеті. Але за однієї умови: Інтернет має бути безпечним. Використовуйте наші поради, завдяки яким ви зможете захистити свій комп'ютер від вірусів, а себе – від шахраїв та інших неприємностей у мережі. Шкідливі програми - джерело багатьох бід. Вдумайтеся в назву: шкідливий, значить шкода, що несе. Експлойти, віруси, трояни, хробаки здатні легко видалити, замінити або спотворити інформацію на вашому комп'ютері. Уявіть, що весь вечір ви готувалися до уроку, робили важливий реферат, а він узяв і зник. Або ви завантажили фільм, відкрили його, але комп'ютер при цьому вимкнувся і більше не вмикається. Зловмисники можуть розсилати віруси на велику кількість комп'ютерів. А допомагають їм у цій негідній справі боти – ще один вид шкідливих програм. Ці шкідливі програми можуть перетворити ваш комп'ютер на справжнього зомбі, який буде виконувати певні завдання сам по собі, непомітно для вас. Ще один непроханий гість – спам (рекламні листи). Захищатися потрібно за допомогою антивірусних програм та брандмауера (мережевого фільтра). Операційна система повинна бути ліцензійною та регулярно отримувати необхідні оновлення в автоматичному режимі. Ще на комп'ютері необхідно встановити спеціальну програму для блокування реклами. У разі мережевої атаки досить просто відключити інтернет-кабель, а потім повідомити проблему батькам, які звернуться за допомогою до фахівців. Не можна заходити на сайти із сумнівним вмістом. Ми чудово знаємо, що там може бути неприємна інформація та ще й віруси. Дорослі дбають про нас, тому встановлюють на комп'ютері контроль батьків. Це така програма, яка не дозволить вам сидіти за комп'ютером скільки завгодно і тинятися, де вам заманеться. Порада, як зробити пароль надійним. Для цього треба використовувати велику кількість букв, цифр та символів (наприклад, @, # або!). Найгірші паролі - це саме слово password (пароль) та комбінації цифр: 123456 та 12345678. Їх не можна використовувати ніколи. А ще дуже ненадійні паролі - це символи, які йдуть один за одним (abcdefg) або розташовані на клавіатурі поряд (qwerty), а також літери або цифри, що повторюються (222222). І найголовніше правило: у паролі не має бути вказана ваша особиста інформація. Це ваше ім'я та прізвище, день народження, номер телефону та номер паспорта. Найнеприступніші сьогодні паролі - це ті, для створення яких застосовуються біометричні технології. Не відповідайте на дивні листи та смс і не повідомляйте нікому, ні свій телефон, ні адресу електронної пошти, ні, тим більше, адресу будинку. Наприклад, на ваш телефон прийшла смска, в якій йдеться, що ви виграли гроші і треба передзвонити на цей номер. Що робити у таких ситуаціях? Правильна відповідь - НІ-ЧЕ-ГО! Не відповідати, не передзвонювати, не реагувати.

Доступний мобільний Інтернет

Мобільні гаджети та мобільна телефонія удосконалюються щодня. Етапи їх появи та розвитку прийнято класифікувати за поколіннями та позначати буквою G – «generation» (у перекладі з англійської «покоління»). Кожному поколінню відповідає свій стандарт зв'язку. Бездротовий, безконтактний, дистанційний, мобільний – такі характеристики останнім часом відрізняють більшість сучасних гаджетів та технологій. Зв'язок став доступним майже в будь-якому місці: у глибокій підземці та високо в космосі. А де є зв'язок – є доступ до потрібної інформації. Необов'язково навіть файли носити на флешці або закачувати в смартфон. Достатньо викласти їх у мережу – на один із сервісів, які пропонують послугу безкоштовного хмарного сховища даних. Наприклад, Яндекс Диск, Google Drive та інші. Зручно та (до певних меж) безкоштовно. Але будьте уважні, коли відповідаєте питанням. Наприклад, якщо ви натиснете кнопку «Прийняти» під функцією «Покупки у додатку», то не дивуйтеся, що з вашого балансу пропадатимуть гроші. А якщо дозволите системі підключатися автоматично без вашого відома до Wi-Fi або визначати ваше місцезнаходження, навіть якщо ви цього не хочете, то так і бути. Тому перед тим, як встановлювати будь-які додатки, уважно читайте, на що погоджуєтеся. Будьте уважні за використання мобільного Інтернету!

Твої права в онлайновому середовищі

    Ти маєш права – та інші люди повинні поважати їх. Ти ніколи не повинен терпіти переслідування чи залякування з боку інших людей. Закони реального життя також діють і в онлайн-середовищі.

    Ти маєш право використовувати сучасні технології для розвитку своєї індивідуальності та розширення твоїх можливостей.

    Ти маєш право захистити свою особисту інформацію.

    Ти маєш право на доступ до інформації та сервісів, що відповідають твоєму віку та особистим бажанням.

    Ти маєш право вільно виражати себе і право на повагу до себе, і водночас маєш завжди поважати інших.

    Ти можеш вільно обговорювати та критикувати все, що опубліковано чи доступне в мережі.

    Ти маєш право сказати НІ, тому, хто в онлайн-середовищі просить тебе про щось, що змушує тебе відчувати дискомфорт.

Встанови свої рамки

    Якщо ти зареєструвався на сайті соціальної мережі, використовуй налаштування конфіденційності, щоб захистити твій онлайн-профіль таким чином, щоб твої друзі могли його переглядати. Попроси своїх батьків допомогти з налаштуваннями, якщо самому важко. Це правило дуже важливе.

    Бережи свої персональні дані в таємниці, особливо при спілкуванні у дорослих соціальних мережах. Використовуй нік замість свого справжнього імені на будь-якому онлайн-сервісі, де багато незнайомих людей може прочитати твою інформацію. Запитай своїх батьків перед тим, як повідомляти будь-кому в інтернеті своє ім'я, адресу, номер телефону або будь-яку іншу персональну інформацію.

    Двічі подумай перед тим, як розмістити або розповісти про щось в онлайн-середовищі. Чи готовий ти розповісти про це всім, хто в онлайні: твоїм близьким друзям, а також стороннім людям? Пам'ятай, що, розмістивши інформацію, фотографії чи будь-який інший матеріал у мережі, ти вже ніколи не зможеш видалити його з інтернету або завадити іншим людям використовувати його.

    Перш ніж ввести будь-яку інформацію про себе на будь-якому сайті, дізнайся, як може бути використана ця інформація. Чи може бути опублікована вся інформація або її частина і якщо «так», то де? Якщо ти відчуваєш дискомфорт від обсягу інформації, що запитується, якщо ти не довіряєш сайту, не давай інформацію. Шукай інший схожий сервіс, для роботи з яким потрібно менше інформації, або його адміністрація обіцяє більш дбайливо поводитися з твоїми даними.

Прийняття запрошень/дружби

    У мережі ти можеш спілкуватися з людьми, які раніше тобі невідомі. Ти можеш отримувати прохання від незнайомців, які хотіли б, щоб ти включив їх до вашого списку контактів і мати можливість бачити твій профіль, але тобі не обов'язково приймати їх. Немає нічого поганого в тому, щоб відхилити запрошення, якщо ти не впевнений у них. Отримання більшої кількості контактів перестав бути метою спілкування у соціальній мережі.

Пам'ятай. Це важливо!

    Ігнорируй погану поведінку інших користувачів, уникни неприємних розмов або з сайтів з некоректним змістом. Як і в реальному житті, існують люди, які з різних причин поводяться агресивно, образливо чи провокаційно стосовно інших або хочуть поширити шкідливий контент. Зазвичай найкраще ігнорувати, а потім заблокувати таких користувачів.

    Не розміщуй нічого такого, про що ти не хотів би, щоб дізналися інші, чого ти б ніколи не сказав їм особисто.

    Поважай контент інших людей, які ти розміщуєш або яким ділишся. Наприклад, фотографія, яку тобі дав друг, є його власністю, а не твоєю. Ти можеш розміщувати її в онлайн-середовищі тільки, якщо у тебе є на це його дозвіл, і ти маєш вказати, звідки ти її взяв.

    Важливо утримуватися від відповіді на провокаційні повідомлення, які отримуються за допомогою повідомлень SMS, MMS, програм миттєвого обміну повідомленнями, в електронних листах, у чатах або під час спілкування в онлайн-середовищі з іншими користувачами. Натомість тобі потрібно зробити кроки, які допоможуть виключити чи обмежити спроби спровокувати тебе.

Наприклад:

    багато ігор дозволяють виключати неприємних або небажаних гравців;

    більшість програм електронної пошти дозволяють включати фільтри для блокування небажаних вхідних електронних листів.

Якщо тебе залякують в онлайновому середовищі:

    Ігноруй. Не відповідай кривднику. Якщо він не отримує відповіді, йому може це набриднути і він піде.

    Заблокуй цю людину. Це захистить тебе від перегляду повідомлень конкретного користувача.

    Розкажи комусь. Розкажи своїй мамі чи татові, чи іншому дорослому, якому довіряєш.

    Збережи докази. Це може бути корисним для пошуку того, хто намагався тебе залякати. Збережи як докази тексти, електронні листи, онлайн-розмови або голосову пошту.

Повідом про це:

    Керівництву твоєї школи. Освітня установа повинна мати свою політику для ситуації із залякуванням.

    Твоєму інтернет-провайдеру, оператору мобільного зв'язку або адміністратору веб-сайту. Вони можуть зробити кроки, щоб допомогти тобі.

    У поліцію. Якщо ти вважаєш, що існує загроза для твоєї безпеки, то хтось із дорослих, або ти сам маєш звернутися до правоохоронних органів.

    На лінію допомоги «Діти онлайн» за телефоном: 8-800-25-000-15 (Росією дзвінок безкоштовний) або по e-mail: [email protected] . Фахівці підкажуть тобі, як краще вчинити.

Гра в онлайнові ігри

    Якщо інший гравець поводиться непристойно або змушує тебе відчувати дискомфорт, заблокуй його у списку гравців. Ти також можеш повідомити про нього модератора гри.

    Обмежити свій ігровий час, щоб ти зміг зробити інші речі, такі як домашні завдання, роботу по дому.

    Бережи персональну інформацію в таємниці.

    Не забудь виділити час для реального життя, для твоїх друзів, занять спортом та іншої цікавої діяльності.

Як спілкуватися в Інтернеті та отримувати від цього задоволення

Тільки корисні поради.

Просунуті айтішники рекомендують складати нікнейм з двох слів: Крута Дівча, Про100й_хлопець, Edward Cullen або Lara Croft. Зізнайтеся, чи є серед вас ті, хто не знає, хто така Lara Croft? Навряд чи. А ті, хто зараз подумав: "Нік ... що?" Пам'ятайте: вибір нікнейму – справа відповідальна, її бачать усі. На відміну від логіну, який бачить лише комп'ютерна система. Логін – це теж ваше ім'я. Разом з паролем він дозволяє комп'ютерній системі зрозуміти, що ви – це ви.

У мережі величезна кількість цікавих, добрих, позитивних людей. Але, на жаль, є й хулігани, грубіян та інші неприємні особистості. Вигнати таких людей із Інтернету складно. Залишається їх уникати. Називаються неподобства, які творять хулігани в Інтернеті, кібербулінг чи кібермобінг, а самі кіберхулігани – буллі чи мобери. Вони надсилають агресивні листи електронною поштою, ICQ або у соціальних мережах, набридають своїми дзвінками на мобільний телефон, постійно скидають грубі смски, можуть залякувати та загрожувати, ображати та висміювати. Загалом ці люди явно не володіють нетикетом - правилами поведінки в Інтернеті. На цих хуліганів є управа. Ми самі можемо запобігти кіберхуліганству та боротися з ним.

Ось кілька корисних порад:

    • Пам'ятайте, що в Інтернеті ви спілкуєтеся з живою людиною. Уявіть, як ви спілкувалися з цією людиною в реальному житті. Так само спілкуйтеся з ним і в Інтернеті. Будь то ваш друг, новий знайомий на сайті або на форумі або фахівець онлайн підтримки, який готовий вас проконсультувати з різних питань.

      Якщо у вас виникла якась проблема, не полінуйтеся пошукати її рішення на форумах. Можливо, хтось уже дав відповідь на ваше запитання. Якщо захочете розвинути стару тему та створите цікаве та доречне повідомлення (називається таке «некропостинг»), то воно здатне реанімувати забутий усіма топік і підняти його на першу сторінку.

      Будьте дружні з іншими користувачами, не використовуйте грубих слів. Пам'ятайте, як ви спілкуватиметеся з людьми, так і вони з вами. Хамити та грубити в Інтернеті – це не круто. Хоча б тому, що в реальному житті ви так не зробили б.

      Якщо вам грубять, ображають, принижують – не відповідайте. На сайтах та форумах є така функція – заблокувати кривдника або поскаржитися на нього модератору. Скористайтеся нею і не бійтеся: хуліган не дізнається, що це зробили ви.

      Ніколи не надсилайте незнайомим людям номери мобільного та домашнього телефонів, домашню адресу, адресу електронної пошти. Це особисті дані, а особисті - це означає лише ваші.

      Добре подумайте, перш ніж розмістити свої фотографії в Інтернеті. Уявіть, як ви почуватиметеся, якщо ваші фотографії не дуже пристойного змісту побачать батьки або вчителі.

      Якщо все-таки якийсь бридкий буллі переслідує вас, збережіть усі його листи чи смски і покажіть дорослим, яким довіряєте: батькам, старшим братам та сестрам

ППД = Пам'ятайте + Перевіряйте + Думайте!

Глава 2. Практичне дослідження

    1. Участь у Міжнародному онлайн-конкурсі "Інтернешка"

Номінації:

    • Конкурс презентацій з інформатики (від АТ "Лабораторія Касперського") (Додаток 3).

      • Конкурс "Безпека словом або прислів'я для безпечного інтернету" (від АТ "Лабораторія Касперського") (Додаток 1).

      Олімпіада.

Висновок:наша робота мала велике практичне значення. Учні брали участь у конкурсах, звернули увагу на поставлені питання та зуміли зробити для себе правильні висновки.

    1. Результати інтернет олімпіади учнів нашої гімназії у Міжнародному онлайн-конкурсі "Інтернешка".

у конкурсі інтернет – олімпіада взяло участь 26 осіб. Запитань було – 30. Результати у таблиці 1.

Таблиця 1

Отримано результати:

В результаті використання методу опитування 26 осіб ми з'ясували, що 73% учні використовують інтернет в межах 3 години на день, у решти 27% від трьох і більше годин на день.

Використовуючи метод спостереження, ми з'ясували, що учні зацікавлені в отриманні інформації про безпеку в Інтернеті. Спостерігаючи за тими, хто навчається, під час проведення презентацій у класах гімназії, з'ясувалося, що вищевикладені результати підтверджуються.

Використовуючи статистичні методи, було визначено, що 58% учнів (15 із 26 осіб) впоралися з питаннями олімпіади, вони володіють питаннями безпечного використання інтернету, 27% мають посереднє уявлення про це, 15% майже нічого не знають (Додаток 2).

Використовуючи метод дедукції вважаємо, що 42% респондентів знаходяться в зоні ризику отримати різні неприємності з інтернету, їм необхідно вжити заходів щодо захисту себе та своїх електронних пристроїв, звернутися за допомогою до родичів та вчителів.

Використовуючи метод індукції, вважаємо, що наша робота є дуже актуальною і затребуваною, має цінний прикладний зміст, може бути використана в практичному аспекті. У зв'язку з тим, що на всі питання ніхто не відповів, вважаємо, що тема безпеки в Інтернет потребує продовження вивчення, дослідження та розвитку.

Висновок.Наша тема дуже актуальна та затребувана. Тим, хто навчається, які входять до 58% не потрібно заспокоюватися на досягнутих результатах, потрібно постійно стежити за своєю інформаційною грамотністю та своєчасним та актуальним захистом своїх інтернет пристроїв. Решті 42% учнів радимо підтягнути свої знання та компетенції до необхідного рівня. Тим, хто навчається, які потрапили в неприємну історію, радимо не опускати руки, а звернеться до батьків і професіоналів.

Висновок

Нами досягнуто мети нашої роботи: показати приховані небезпеки інтернету та навчити уникати їх.

Так само досягнуто всіх завдань, які ми ставили перед собою: показати, що потрібно знати, щоб використовувати Інтернет на всі 100, довести, що безпека - понад усе, при захисті комп'ютера, пояснити, що таке доступний мобільний Інтернет, роз'яснити права та обов'язки онлайновому середовищі, дати рекомендації щодо користування соціальними мережами та онлайн-іграми, навчити, як спілкуватися в Інтернеті та отримувати від цього задоволення.

Ми провели актуальне дослідження на нашу тему. Зробили важливі висновки, визначили, що ця тема дуже важлива та потрібна та актуальна, особливо для молоді. Як з'ясувалося, учні не знають, не підозрюють про небезпеку. Іноді потрапляють у неприємні історії. Завдяки нашим практичним діям (виступ із презентацією, бесідами, роздачею «Пам'ятки про безпеку в інтернеті»), ми сподіваємося, що наша робота покращила ситуацію в цьому питанні та звернула увагу на його важливість.

Список використаних джерел

(Використовувалися тільки електронні джерела)

    Безпека це просто [Електронний ресурс]. URL: http://www.safety.mts.ru/ru/deti_v_inete/for_children/video/

    ВебТу [Електронний ресурс]. URL: http://webtous.ru/(Дата звернення: 08.10.2017).

    ВебСтан [Електронний ресурс]. URL: http://www.webstan.ru/(Дата звернення: 08.10.2017).

    Дитячий онлайн-конкурс Інтернешка [Електронний ресурс]. URL: https://vk.com/interneshka

    Інтернешка [Електронний ресурс]. URL: http://interneshka.org/(Дата звернення: 08.12.2016).

    Інтернешка живий журнал [Електронний ресурс]. URL: https://interneshka.livejournal.com/(Дата звернення: 28.11.2017).

    Мій малюк [Електронний ресурс]. URL: http://www.moymalish.com/(Дата звернення: 18.10.2017).

Програми

Додаток 1.

Додаток 2

Додаток 3

Презентація на тему: «Безпека в інтернеті. Анотація

Шановні глядачі, у цій презентації ви дізнаєтеся про те, чим небезпечний Інтернет і як можна знизити рівень цієї небезпеки. Адже інтернет став значною частиною життя практично кожного. Крім електронної пошти, що вже стала звичною, ми заводимо персональні сторінки, блоги, вступаємо до спільноти, розшукуємо рідних, знайомих, однокласників і старих друзів, створюючи мережі, які можуть стати нашою власною пасткою.

Безпека

У наш час особливу та першорядну увагу варто приділити вашій особистій безпеці в Інтернеті. Розміщення надмірно детальної та повної інформації про вас, ваші паспортні дані, адресу, розпорядок дня та плани, може спровокувати шахраїв або навіть грабіжників. Тому необхідно знати правила безпечного користування Інтернетом.

Інформація на замку

Будь-яку особисту інформацію потрібно добре контролювати. Використовуйте надійний пароль: він повинен містити не менше 8 символів і складатися з літер у верхньому і нижньому регістрі, цифр, спец. символів. Не використовуйте той самий пароль на багатьох ресурсах: пароль має бути унікальним для кожного сервісу!

Остерігайся посилань

Безпека електронного гаманця

Оплату послуг найкраще здійснювати віртуальними картками. Адже кредитну систему зовсім не захищено, всі дані залишаються на сервері, шахраї можуть ними легко скористатися.

Сім'я на першому місці

Не варто вказувати будь-яку інформацію про родичів. Знаючи дані рідних, можна легко підставити людину.

Пропозиції про дружбу

У друзі слід додавати лише тих людей, які вам знайомі. Хакери ховаються під виглядом звичайних користувачів, додаються до друзів, щоб отримати всю необхідну інформацію та здійснюють свої злочинні дії.

Фото дня

Сподіваюся, з цих простих правил ви засвоїли прості правила користування інтернетом. І тепер просто зможете розпізнати, де вас намагаються обдурити. Пам'ятайте, шахраї не сплять! Вони завжди і всюди стежать за вами! Будьте уважні!

Сподіваюся, з цих простих правил ви засвоїли прості правила користування інтернетом. І тепер просто зможете розпізнати, де вас намагаються обдурити. Пам'ятайте, шахраї не сплять! Вони завжди й усюди стежать за вами! Будьте уважні!